2024 年12月28日上午10点，公共基础部专职教师共41人在南区继续教育中心会议室召开了2023 年年度考核工作会议。分管领导梁晓峰副校长出席会议。会议由部门副部长、考核小组副组长张虹主持。

    根据学校人事处年度考核的相关通知与要求，公共基础部全体专职教师共计41人，按照考核名单顺序，详实地自述了德、能、勤、绩、廉五个方面的内容，涵盖思想学习状况、工作任务完成情况、出勤状况、已取得的成绩与存在的问题，以及意识形态和师德师风表现。教师们对2023年的成绩进行了梳理，对存在的问题进行了深入剖析，并对2024年的工作进行展望。述职工作着重关注师德师风、教学科研、课程建设任务的完成数量与质量，以及在教学改革方面的贡献和青年教师培养情况。

    人文、体育、计算机、数理、英语五个学科教研室的主任，分别就本教研室的教研活动、课程建设、教学比赛以及科研成果等管理工作进行了详细的述职报告。全面梳理了各项工作开展情况，总结了经验，分析了问题，提出了改进措施，为进一步推动教研室工作的发展奠定了坚实的基础。

公共基础部全体教师认真听取了各同事的年度述职报告。在遵循前期公示的年度教学工作、考勤状况、培训情况、科研表现、以及学校和学院交办工作完成情况等量化指标的基础上，秉持公平、公正、公开的原则，进行了考核自评与民主互评。部门考核小组成员针对部门教师的工作表现进行了严谨的量化评估。

梁晓峰副校长全程参会，悉心听取了公共基础部全体教师的汇报，并对每位教师进行了诚挚的点评。他对全体教师一年来的成果给予了高度认可，针对工作中的不足，提出了切实可行的改进意见。他激励全体教师，在学校发展的关键阶段，公共基础部的教师们应把握机遇，勇往直前，勇于突破。针对公共基础部的发展状况，他提出了建设性建议。他期望部门教师能持续担负起教育育人的重任，强化师德师风建设，关爱学生，成为学生成长道路上的指引者，充分发挥公共课教师的影响力。同时，他鼓励教师们能在科研方面实现突破。他提议建立信息畅通的机制，以便更好地推动部门发展。最后，他期望公共基础部的全体教师能发挥团队协作的优势，坚持实践导向和问题导向，集思广益，凝聚力量，共同谋求发展。梁校长的讲话引发了参会教师的热烈反响，纷纷表示将把梁校长的讲话精神融入到日常工作中，内化于心，外化于行，提升自身能力，勇攀事业高峰，为学校作出更大贡献。