2023年4月份，公共基础部督导组开展了第二轮听课督导工作，分别听取了郑春容、姚鹏、於朗、张宏、张翼、朱珊 6位教师的授课情况，总体情况良好，现将督查听课情况通报如下：

一、教学目标方面：6位教师皆结合了课程特色，将知识传授和能力培养融为一体，结合了课程思政，教学目标清晰，兼顾了知识、能力、素质目标，将知识传授和能力培养融为一体。

二、教学准备方面：6位教师都能提前10分钟到教室，与学生交流及答疑，做好授课前的各项准备工作，教学资料完整，教学前准备工作充分。

三、教学内容方面：6位教师教学形式多种多样，讲授内容丰富，其中重点突出，难点解析恰当。於朗、姚鹏、朱珊老师对重难点知识的讲解细致透彻，郑春容、张翼、张宏老师讲授内容容量恰当，与课堂教学活动符合教学目标的要求。

四、教学过程与方法：6位教师教学内容完整，教学思路清晰，课堂结构合理，组织教学有序、教学时间把握恰当。6位教师均使用普通话教学，表达流畅清晰，无禁忌用语、无反动言论。张翼、於朗老师采用信息化教学，利用教师控制系统展示课堂内容，姚鹏、郑春容老师采用多媒体和板书相结合的方式，不仅应用了课件讲解了知识点，更是利用板书对当节课的重难点，及相关的应用进行了更进一步的详细讲解。张宏老师课堂组织有序，教法运动得当，语言精练，学生课堂参与度高，教学反馈效果良好。朱珊讲课有激情，以师生互动形式有效地调动了学生的学习积极性，体现了学生在课堂中的主体地位，展现了以成效为本的设计理念和设计思路。

五、教学效果：教师们不但认真讲好专业知识，还结合课程特点，在知识教授中，注重意识形态教育，把课程思政贯穿到整个教学过程中，充分发挥课堂教学主渠道育人作用。把现代教学手段与传统课堂教学手段结合，起到了优势互补，极大地提高了课堂教学效果，丰富了课堂教学形式。6位教师们良好的教态和精彩的教学让学生学习兴趣浓厚，师生互动手段和方式丰富多样，课堂纪律管理秩序良好，课堂气氛活跃。

六、存在的问题：

1. 有个别班级开课前未考勤，建议落实考勤制度，督促学生学习积极性。

2.建议使用课堂派等网络考勤方式，既可以节约考勤时间，也可以加强对学生出勤率的管理。

（计算机教研室 於朗老师）

（人文教研室 朱珊老师）

（数理教研室 姚鹏老师）

（数理教研室 郑春容老师）

（体育教研室 张宏老师）

（英语教研室 张翼老师）